Pane, libri e fantasia

Nel contesto territoriale del Comune di Lari mancano luoghi di aggregazione e di promozione di attività rivolte agli adolescenti e ai giovani in cui questi, da soggetti meramente passivi, diventino promotori di iniziative, eventi, manifestazioni e di una socialità diversa da quella dei consueti luoghi di ritrovo (bar, circoli, ecc.).

Per questa ragione, dal 2001, il Centro Sociale Autogestito “Pinokkio – quellochenoncera”, nato grazie al progetto “Liberamente”, finanziato dall’Amministrazione Comunale di Lari e realizzato dalla Cooperativa Sociale “Il Delfino”, cerca di promuovere una diversa forma di aggregazione sociale, partecipando e collaborando con le associazioni presenti su tutto il territorio comunale.

Dal 2003 il Centro Sociale Pinokkio (localizzato nell’immobile situato all’incrocio tra via Livornese Est, via Risorgimento e via Gramsci a Perignano) ha realizzato una piena e completa autogestione, continuando a proporsi come luogo di ritrovo per adolescenti e giovani, promuovendo la formazione di gruppi musicali, l’organizzazione di feste e manifestazioni, la partecipazione agli eventi paesani (Festa dell’Anziano, Palio, Carnevale, Fiera, ecc.) e comunali (Sagra delle ciliegie, Presepe vivente, Marcia delle Colline per la Pace, ecc.).

Su queste basi, il Centro Sociale Pinokkio si propone, ancora una volta, come soggetto che cerca di promuovere l’aggregazione giovanile cercando di ritagliare alle nuove generazione degli spazi che, purtroppo, è difficile conquistare nel nostro territorio.

Obiettivi

Promuovere sul territorio comunale, in accordo con l’Amministrazione e l’Istituto Comprensivo, un intervento rivolto ai ragazzi delle Scuole Medie che supporti l’attività didattica pomeridiana, cercando di colmare le lacune e potenziando le opportunità di approfondimento, a seconda delle esigenze degli alunni destinatari dell’intervento, al fine di costruire solidarietà e cooperazione tra ragazzi di età, estrazione sociale, potenzialità e interessi differenti.

Costruire un ponte tra generazioni differenti (quella degli alunni e quella degli operatori), rafforzando le maglie del tessuto sociale e promuovendo un’aggregazione giovanile sana che prevenga la disgregazione e le eventuali problematiche emergenti nel corso dell’adolescenza e della giovinezza, al fine di far percepire il proprio territorio di residenza una risorsa da sfruttare e non un luogo da cui sfuggire.